1.教育部部長(zhǎng)袁貴任在全國(guó)教育工作會(huì)議上表示，2015年將推進(jìn)招生計(jì)劃管理改革，新增（  ）全部安排給高等教育資源相對(duì)缺乏、升學(xué)壓力較大的中西部和人口大省。

　　A.?？普猩?jì)劃

　　B.本科招生計(jì)劃

　　C.研究生招生計(jì)劃

　　D.在職研究生招生計(jì)劃

　　2.《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》把和諧文化建設(shè)提升到了新高度，并且進(jìn)一步闡明了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容，即：馬克思主義指導(dǎo)思想。中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，（  ）。

　　A.全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的信念和信心

　　B.以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神

　　C.“三個(gè)代表”重要思想

　　D.社會(huì)主義榮辱觀

　　3.在社會(huì)主義的發(fā)展動(dòng)力問(wèn)題上，強(qiáng)調(diào)（      ）。

　　A.走自己的路

　　B.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)

　　C.自力更生，艱苦奮斗

　　D.改革也是一場(chǎng)革命，也是解放生產(chǎn)力

　　4.“看人間，哪一寸土地不是人民開(kāi)，哪一片莊稼不是人民栽，哪一間房屋不是人民蓋，哪一部機(jī)器不是由人民來(lái)制造，哪一種商品不是由人民來(lái)生產(chǎn)……”這說(shuō)明（  ）

　　A.人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者

　　B.人民群眾是社會(huì)革命的決定力量

　　C.人民群眾是社會(huì)變遷的主力軍

　　D.人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者

　　5.關(guān)于十八大報(bào)告，下列表述不正確的是(    )。

　　A.公平正義是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求

　　B.共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本任務(wù)

　　C.社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性

　　D.和平發(fā)展是中國(guó)特色社會(huì)主義的必然選擇

   【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤，可點(diǎn)這里給我們糾錯(cuò)。】

　　1.答案: B

　　解析: 這是一道時(shí)事政治題。本處答案應(yīng)填B項(xiàng)。

　　2.答案: BD

　　解析:

　　黨的十六屆六中全會(huì)全面分析了當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù)，作出了《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》，明確提出了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作原則和重大部署，是一篇閃耀著馬克思主義思想光輝的重要文件，也是全面建設(shè)小康社會(huì)的行動(dòng)綱領(lǐng)，描繪了一幅建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的路線圖。鮮明地提出了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的概念?！稕Q定》在總結(jié)近年來(lái)思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，第一次鮮明提出了這樣一個(gè)重大觀點(diǎn)：“建設(shè)和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)，社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本?！薄稕Q定》把和諧文化建設(shè)提升到了新高度，并且進(jìn)一步闡明了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)涵，即：馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀。故正確答案為B、D。

　　3.答案: D

　　解析:

　　鄧小平理論在社會(huì)主義的發(fā)展動(dòng)力問(wèn)題上，強(qiáng)調(diào)改革也是一場(chǎng)革命，也是解放生產(chǎn)力，是中國(guó)現(xiàn)代化的必由之路，僵化停滯是沒(méi)有出路的。因此，本題選擇D選項(xiàng)。

　　4.答案: A

　　解析: 本題考察哲學(xué)常識(shí)。歷史唯物主義認(rèn)為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，這包括兩個(gè)方面，一是人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，二是人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者。題中“哪一寸土地不是人民開(kāi)，哪一片莊稼不是人民栽，哪一間房屋不是人民蓋，哪一部機(jī)器不是由人民來(lái)制造，哪一種商品不是由人民來(lái)生產(chǎn)”都體現(xiàn)的是物質(zhì)生產(chǎn)，也即是A選項(xiàng)人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者。故選A。

　　5.答案: B

　　解析:

　　本題考查時(shí)政常識(shí)。

　　A項(xiàng)：公平正義是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求。十八大報(bào)告指出要在全體人民共同奮斗；經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，加緊建設(shè)對(duì)保障社會(huì)公平正義具有重大作用的制度，逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系，努力營(yíng)造公平的社會(huì)環(huán)境，保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利。

　　B項(xiàng)：共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則。十八大報(bào)告指出要堅(jiān)持社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度，調(diào)整國(guó)民收入分配格局，加大再分配調(diào)節(jié)力度，著力解決收入分配差距較大問(wèn)題，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。而根本任務(wù)則是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，所以題目表述有誤。

　　C項(xiàng)：社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。十八大報(bào)告指出要把保障和改善民生放在更加突出的位置，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，最大限度增加和諧因素，增強(qiáng)社會(huì)創(chuàng)造活力，確保人民安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)安定有序、國(guó)家長(zhǎng)治久安。

　　D項(xiàng)：和平發(fā)展是中國(guó)特色社會(huì)主義的必然選擇。十八大報(bào)告指出要堅(jiān)持開(kāi)放的發(fā)展、合作的發(fā)展、共贏的發(fā)展，通過(guò)爭(zhēng)取和平國(guó)際環(huán)境發(fā)展自己，又以自身發(fā)展維護(hù)和促進(jìn)世界和平，擴(kuò)大同各方利益匯合點(diǎn)，推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。

　　綜上所述，本題正確答案是B選項(xiàng)。

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