通過對(duì)歷年國(guó)家和各地公務(wù)員面試題目的分析，我們發(fā)現(xiàn)自我認(rèn)知及職位匹配類題目是經(jīng)常出現(xiàn)的，尤其對(duì)于招警和大學(xué)生村官考試等，幾乎成了必考的題目類型。針對(duì)這種題型，各位考生在備考階段可以也必須做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

　　顧名思義這類題目，一方面考查考生對(duì)自我的一個(gè)定位和了解，如“請(qǐng)談?wù)勀愕膬?yōu)缺點(diǎn)”(江蘇省大學(xué)生村官面試真題，在其他各地的面試中也多次出現(xiàn)類似的題目);另一方面考查考生對(duì)所報(bào)考職位的理解和認(rèn)識(shí)，兩方面相結(jié)合，這類題目主要是圍繞一個(gè)“點(diǎn)”展開，這個(gè)“點(diǎn)”就是匹配性及匹配度。公務(wù)員招考同其他單位招考有一些共通之處，其重要的一點(diǎn)就是要招收那些優(yōu)秀的并且合適此職位的人才，為機(jī)體注入新鮮的血液，有時(shí)候最終獲得職位的不一定是最優(yōu)秀的，但一定是最合適最匹配的面試者。所以備戰(zhàn)這類題目考生要知己知彼，做全面的思考和梳理。

　　應(yīng)對(duì)思路，簡(jiǎn)言之，圍繞職位夸自己!圍繞所報(bào)職位表現(xiàn)自己，并且表現(xiàn)得自然、真誠(chéng)、有效是備考的一個(gè)目標(biāo)。因?yàn)閹缀趺總€(gè)考生都會(huì)做面試的相應(yīng)準(zhǔn)備，也懂得在作答這類題目時(shí)“夸自己”，所以這類題目要想拿高分必須讓你所說的內(nèi)容聽起來自然、真實(shí)，而不是空泛、空洞、虛偽。并且這類題目往往被放在面試第一題的位置，看起來很容易作答，確實(shí)也有很多東西可以講，但是要答好這類題目不易，所以這類題目容易拉開分?jǐn)?shù)差距。此種題目回答的如何，一方面影響你自己的情緒，另一方面還影響到考官對(duì)你的第一印象，因?yàn)樵谀阕哌M(jìn)考場(chǎng)時(shí)，考官們對(duì)你的整體素質(zhì)就有了一個(gè)預(yù)期，而第一個(gè)題目是對(duì)他們預(yù)期的一種檢驗(yàn)和矯正。

　　在備戰(zhàn)期間，考生可以按照以下幾點(diǎn)進(jìn)行梳理：

　　首先，盡量全方位地了解所報(bào)考的職位，包括業(yè)務(wù)范圍、日常工作、部門設(shè)置，也包括所在單位的重大會(huì)議、活動(dòng)，與此相關(guān)的國(guó)家及部門的重要文件精神等。這方面的內(nèi)容可以通過向身邊有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的親朋好友請(qǐng)教，也可以瀏覽、學(xué)習(xí)所報(bào)單位的網(wǎng)站，了解其動(dòng)態(tài)。如果在面試中可以熟練地說出相應(yīng)的內(nèi)容，會(huì)讓考官們眼前一亮，也會(huì)讓他們相信你確實(shí)是用心準(zhǔn)備這次報(bào)考活動(dòng)，也誠(chéng)摯地想成為其中的一員。

　　回顧過往經(jīng)歷，可以分為學(xué)習(xí)情況和實(shí)踐、實(shí)習(xí)等幾個(gè)方面。切忌記流水帳，把那些突出你能力的事情列舉出來，同時(shí)要講求內(nèi)部的邏輯性。重點(diǎn)不在于講述事情本身，而在于從中你學(xué)到了哪些東西，哪方面的能力得到了提高。例如，可能很多考生會(huì)談到做過學(xué)生干部工作，這部分經(jīng)歷中要細(xì)節(jié)化：做過什么職位的學(xué)生干部，做過幾年，主要任務(wù)是什么，老師、同學(xué)對(duì)你的評(píng)價(jià)如何;你的哪方面能力，是組織力、領(lǐng)導(dǎo)力還是與人溝通的能力得到了鍛煉和提升等。很多人還會(huì)談到參加的社團(tuán)、實(shí)踐活動(dòng)或者實(shí)習(xí)活動(dòng)，切記：重點(diǎn)不是羅列活動(dòng)，因?yàn)榭赡苡泻芏鄸|西可以說，但說什么要經(jīng)過篩選和整理的，撿那些重要的事情講，重點(diǎn)講那些具有獨(dú)特性的活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)不要單單說出名稱而沒有展開，否則是無效的。例如，談到“參加過多次志愿者活動(dòng)”可以擴(kuò)展為：什么形式的、主題是什么的活動(dòng)，從中給你感受最深的什么。還有一部分考生可能會(huì)感覺自身沒有優(yōu)勢(shì)，沒有什么東西可挖掘，其實(shí)這種劣勢(shì)是可以彌補(bǔ)的，方法是從小事中做文章，所謂“小事不小”，關(guān)鍵要做有心人。例如，“我參見過籃球比賽，平時(shí)也喜歡打籃球，從中我懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一次比賽要想獲得好成績(jī)往往光靠一個(gè)人的努力是不夠的，同樣日常的生活和工作也是一樣的，我們會(huì)有專業(yè)分工，但是更要通力配合，相互協(xié)作，這樣才能使我們團(tuán)隊(duì)的能力和效率最大化?！边@樣說下去，雖然事情是小事，但卻表現(xiàn)了你的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)?？赡苊總€(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事情，在你這里就變成珍貴的了，盡管經(jīng)歷少，但是你會(huì)思考、會(huì)學(xué)習(xí)，是生活中的有心人。更重要的是這樣的作答聽起來十分的真誠(chéng)、自然，也能夠說服考官。

　　總結(jié)自己的性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等。同樣，講這些東西的時(shí)候重點(diǎn)在于“講什么”，但更重要的在于“怎么講”。與職位相關(guān)的性格、愛好可以講，也應(yīng)該重點(diǎn)講，同職位相抵觸的不要講，關(guān)系不大的缺點(diǎn)可以講，建議不要把優(yōu)點(diǎn)作為缺點(diǎn)講出來，如“我太講原則性了”或者“原則性太強(qiáng)了”等。這部分內(nèi)容要有支撐，最好能有例子來說明。“我很踏實(shí)，做事有韌性，也愛學(xué)習(xí)。因?yàn)槲液苷湎W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且知道自己的知識(shí)是不足的，這也是我選擇專接本的一個(gè)重要原因。我是一邊工作，一邊準(zhǔn)備專接本考試的，期間真的很辛苦，但是我堅(jiān)持下來了，我做到了?！毕嗤膬?nèi)容，不同的講述方式所達(dá)到的效果是不一樣的。例如，談到愛看書、愛學(xué)習(xí)，一些考生可能會(huì)一帶而過，而有的考生可能會(huì)擴(kuò)展開來——為什么愛看書、為什么愛學(xué)習(xí)，最愛看的書是什么，從中感受最深的是什么。如此下來，一方面答案豐富、有說服力，重點(diǎn)也突出，更重要的是自然、真誠(chéng)。

　　報(bào)考動(dòng)機(jī)，即為什么報(bào)考這個(gè)職位，以及今后如何展開工作等。談到這類話題，不避諱談物質(zhì)利益，但是一定要有精神的高度。因?yàn)槲镔|(zhì)是基礎(chǔ)，只有物質(zhì)層面得到滿足了，才有時(shí)間和精力有更高的追求;但更深層次的是精神，人活著的更高價(jià)值在于精神。光談職位待遇好而不談理想和志愿，顯得太現(xiàn)實(shí)、太世俗甚至有些低俗;同樣，與其天花亂墜海闊天空地講一些聽起來假、大、空的所謂“理想”，不如踏踏實(shí)實(shí)地講一些真誠(chéng)的話，“現(xiàn)實(shí)+理想”才更實(shí)在。在自我認(rèn)知與職位匹配這類題型中，報(bào)考動(dòng)機(jī)尤其要做深層次的思考，這部分內(nèi)容還可以在其他題型中得到很好的運(yùn)用，并且達(dá)到意想不到的效果。例如，在社會(huì)現(xiàn)象類題目中，涉及到某些公職人員的不良行為時(shí)，考生可以結(jié)合自身談行動(dòng)。

　　考生還可以從政治、思想、身體、心理等不同的方面來準(zhǔn)備，在此需要說明的是以上只是一種建議，考生當(dāng)然也可以按照別的思路來準(zhǔn)備，但要有一定的邏輯和主線，并且要讓考官們聽出你的主線來。

　　最終強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，在這部分我們可以說的東西可能有很多，沒有必要、也沒有時(shí)間樁樁件件都講出來，要有選擇地、有重點(diǎn)地說，重點(diǎn)說那些與職位相關(guān)的、體現(xiàn)你相應(yīng)能力的內(nèi)容;一個(gè)中心不能偏離——職位，要有職位意識(shí)，不論說什么都不能脫離這個(gè)主題。

　　機(jī)遇總是垂青于那些有所準(zhǔn)備的人，在此，預(yù)祝各位考生取得好成績(jī)!