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申論范文
河北公務員考試申論熱點:手機依賴
http://scionofkirkland.com       2014-04-21      來源:河北公務員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  【熱點背景】


  目前,隨著人們生活水平的提高,手機市場漸漸向?qū)W生市場,尤其是大學生市場蔓延?,F(xiàn)在很多學生都有手機,而且很多都是功能特別強大的智能機,很多的功能像聽歌、游戲、照相、電話、短信等等功能。這些手機很多都是價格不菲的動輒好幾千。像現(xiàn)在的很多學生手里拿的各式各樣的手機,蘋果、三星、小米等等品牌。幾乎是人人都會有。近乎全面的功能也使就成了很多學生課余乃至課內(nèi)的生活必備品,很多的學生沉溺于其中,導致了生活變得很不規(guī)律,甚至成癮。


  【理論分析】


  其實學生對于手機的依賴有很多的原因,但是其中最主要的原因還是如下的幾個。


  一、強大的手機功能吸引大學生:


  很多的學生經(jīng)常用這些功能,而這樣的一些功能也是可以經(jīng)常滿足學生的日常生活必須,例如上微博、刷人人、看視頻、聽音樂、看電子書、玩游戲等多種功能,這些的功能能使學生的生活得到很大的豐富。而且隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,智能手機最為難以攻克的流量限制的難題,也隨著wifi網(wǎng)絡問題的解決而得到解決,這些問題的解決使得很多的學生不用去擔心流量問題。從而可以更加肆無忌憚的利用網(wǎng)絡干自己想干的事情。


  二、大學生對信息的渴求:


  大學是一個大學生在各方面全面發(fā)展的關鍵時期,而手機就是一個讓學生了解全世界的窗口,大量的信息都隨著手機功能的越來越強大而顯現(xiàn)出來。尤其是很多的學生由高中升到大學,對于新鮮事物正處在一個非常好奇的狀態(tài)。而手機正好成為了他們了解外界的一個非常好的窗口。利用手機,很多的媒體,網(wǎng)站紛紛發(fā)布一些應用,這些東西以其信息量大、刺激、好玩,吸引了很多的年輕人,很多的大學生就在這個時候,由于受到一些信息的吸引和影響,進而逐步喜歡上這樣的方式,甚至上癮。據(jù)了解,現(xiàn)在手機已經(jīng)成為了大學生必不可少的生活必需品,在大學中手機的普及率特別高,幾乎是人手一部,大多數(shù)人用的還都是相對比較貴的智能手機。


  三、大學生的自控能力有限:


  其實,很多大學生經(jīng)常會在學校的教學樓或者圖書館上自習。但是上自習的時候,他們真正在干的其實是在玩手機或者睡覺。很多學生其實可以意識到玩手機會對學習產(chǎn)生很多的影響,但是就是無法控制自己,在上自習的時候就會不自覺的玩起手機來。據(jù)了解,上自習看手機幾乎成為學生經(jīng)常干的事情,尤其是通過手機看一些看一些書。這些學生從高中到大學一直是在學習中度過的,到了大學之后就會發(fā)現(xiàn),學校的管理是非常的輕松的,只要考試及格其他都是相當?shù)娜菀?。很多的學生也就是看中了這一點,在考試的前幾天進行瘋狂的復習,過程中的一些課程,想上就上不想上就不上。長此以往就會造成學習成績和積極性的減退。所以學生自身的一些自控能力對他們自己也是很有影響的。


  四、躲避現(xiàn)實人際交往的需要:


  大學生群體中有一部分人是性格內(nèi)向和缺乏自信的,他們往往不善于表達自己的觀點同時也膽怯于表現(xiàn)自我。而現(xiàn)在手機具有的QQ、微信、微博等強大的應用軟件為他們提供了一個很好的與人交往的平臺,通過這些軟件,這些人就可以很好的與他人進行溝通,從而他們開始越來越依賴手機與人交往。


  其實來說,手機是一個非常有用的產(chǎn)品,豐富的信息量可以豐富學生的視野,了解更多的知識。但是他同時也是有一定的弊端的,容易使學生沉溺于網(wǎng)絡,進而減少對于學習方面的投入。成績、積極性等自然就會減退。所以對于手機而言,看到他的兩面性,充分利用它有用的一面。


  對于學生自己而言,應該加強自律意識,對自己有一個好的控制。沉溺于網(wǎng)絡的時間盡可能的少一些,多多利用大學這幾年的時間參加一些活動,多學習一些文化知識和專業(yè)知識,盡快的提升自己的能力,使自己在進入社會的時候能快速的融入這個集體當中。而不是整天拿著手機看小說之類的。


  對于學校方面來說,要更加注重對于學生能力的培養(yǎng),把過程教育正真落到實處,對于學生進行密切的聯(lián)系,對于出現(xiàn)問題的學生要進行一些心理指導,讓學生正真認識到網(wǎng)癮的危害,把注意力轉(zhuǎn)移到學習上來。


  對于全社會而言,要大力弘揚和幫助學生樹立正確的價值觀念,并且對于一些社會上的不良風氣進行嚴厲的打擊,讓學生充分的認識到自身對于家人、社會、國家的價值,進而樹立良好的價值觀念,良好的成長。



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