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申論指導
河北公務員考試申論關鍵詞的靈活運用(4)
http://scionofkirkland.com       2013-05-31      來源:河北公務員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  (2)參考答案


  1、食品生產(chǎn)領域,企業(yè)主盲目追求利潤,道德滑坡,素質(zhì)低下,違法生產(chǎn)銷售,造成食品安全問題,其實質(zhì)是企業(yè)誠信缺失,生產(chǎn)者道德失范。


  2、社會人際交往領域,麻木冷漠,互不信任,人際關系緊張,實質(zhì)是信任缺失。


  3、醫(yī)療、教育、文化藝術等領域從業(yè)者以假亂真,以權(quán)謀利,其本質(zhì)是缺乏職業(yè)道德與操守。


  4、媒體、網(wǎng)絡領域,虛假報道、惡意炒作,其實質(zhì)是道德失范。


  5、社會管理領域,政府監(jiān)管監(jiān)督不力、官員忽視自身道德建設,其實質(zhì)是社會管理水平不高,法律法規(guī)不夠健全完善。


  (3)答案分析


  問題涉及諸多領域,包含食品安全領域、人際關系領域、文化藝術領域、網(wǎng)絡媒體領域、醫(yī)療、教育、社會管理等領域。同時考生作答該題時要照顧到兩方面的關鍵詞,一方面是問題的表現(xiàn),一方面是問題的原因。以“食品安全”為例,考生需要作答出“食品安全領域存在違法添加、監(jiān)管不力、道德失范、素質(zhì)不高等問題”,這是問題的表現(xiàn);“企業(yè)主缺乏誠信”,這是問題的實質(zhì),即深層次的原因。“食品安全”、“監(jiān)管不力”、“誠信”等詞很有可能是考生得分的關鍵詞。答題信息中,關鍵詞越多,越有可能得分,因此,在概括題中無關的廢話、空話不要寫,套話、虛話不要講,要盡可能地圍繞問題及其原因作答一些實詞。


  例二:2011年9.17聯(lián)考


  第二題:根據(jù)給定資料7~9,請你分析張悟本事件折射出哪些現(xiàn)實問題?


  要求:問題全面明確,分析恰當透徹,表述簡潔明了;


  (1)審清題目


  題目要求“問題全面明確”指要全面的概括問題;“分析恰當透徹”要求深入的分析問題,即要分析問題的原因。因此答案應分兩個部分:一是全面明確概述張悟本事件反映的問題;二是恰當透徹的分析原因。若考生只是概述問題而無分析則會因作答不完整而失分。然而,雖然分為兩部分,也不能平分秋色,對問題的概括要少一點,對問題的分析要多一點。本題必須分層,從表面問題、深層次問題兩個層面來答,否則將被扣分。


 ?。?)參考答案


  一些假養(yǎng)生大行其道說明了:


  1、民眾科學素養(yǎng)低下,科學知識匱乏,科學精神缺失;


  2、行騙者包裝、炒作的手段高明,迷惑性強;


  3、媒體的職業(yè)道德淪喪,唯利是圖;


  4、政府監(jiān)督缺位,執(zhí)政能力低下。


  導致上述現(xiàn)象出現(xiàn)原因在于:


  1、群眾保健知識需求增大,又缺少學習渠道,只能通過網(wǎng)絡、電視等媒體了解;


  2、相關專家工作不到位,科學研發(fā)和傳播脫節(jié),知識傳播渠道不通暢,平臺不健全;


  3、社會保障體制不健全,看病難、看病貴促使民眾急功近利,容易走極端。


  4、學界對社會關注不夠,未能及時遏制謠言,理性引導公眾;


  5、社會風氣急功近利。


 ?。?)答案分析


  這道題的關鍵在于分層。由于問題是“分析張悟本事件折射出哪些現(xiàn)實問題”,我們可以根據(jù)問題與張悟本事件的聯(lián)系程度作為分類標準,將最直接,最表象的問題歸為張悟本事件折射出的現(xiàn)實問題,而一些更深層次的原因,作為具體分析。很明顯,“民眾科學素養(yǎng)低下、行騙者炒作手段高明、媒體職業(yè)道德缺失、政府監(jiān)管缺失”是比較淺層次的問題,是容易想到的問題;相比較而言,“群眾保健知識需求大、科學研發(fā)和傳播脫節(jié)、社會保障體制不健全、學界未能理性引導公眾、社會風氣急功近利”,這些問題是需要深層次挖掘的。題目中“折射”一詞表明,深層次挖掘的信息是本題的側(cè)重點和答題關鍵。

 

    申論更多解題思路和解題技巧,可參看2014年公務員考試技巧手冊。


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