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申論指導(dǎo)
概括分析式文章開(kāi)頭_2018年河北公務(wù)員考試申論指導(dǎo)
http://scionofkirkland.com       2017-05-23      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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  文章寫(xiě)作是申論考試中的重中之重,而文章開(kāi)頭關(guān)乎考官對(duì)整篇文章的第一印象,所以寫(xiě)好開(kāi)頭至關(guān)重要。文章開(kāi)頭的起筆應(yīng)開(kāi)門見(jiàn)山,有力量、有氣魄,要獨(dú)具特色,如“鳳頭”一樣短小、漂亮,令人一見(jiàn)鐘情,過(guò)目不忘。寫(xiě)好申論文章的開(kāi)頭,主要應(yīng)把握“有吸引力”、“快速切入主題”這兩個(gè)核心要求。開(kāi)頭方式主要有:分析意義式、歸納概括式、分析遞進(jìn)式、提出設(shè)問(wèn)式、引經(jīng)據(jù)典式幾種。下面河北公務(wù)員考試網(wǎng)(scionofkirkland.com)著重講解如何使用歸納概括的的方式開(kāi)頭,供廣大考生參考。


  對(duì)于給定話題的文章寫(xiě)作題,即題目給出文章寫(xiě)作的話題(一般是給出給定資料中的一段話,或者是限定某一則資料)要求結(jié)合對(duì)這段話或者資料的思考,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)或感受寫(xiě)一篇文章。對(duì)于這類題目,考生在具體行文中,需要在開(kāi)頭部分對(duì)題目中出示的話題加以引述、闡釋,而后發(fā)表評(píng)論,提出自己的觀點(diǎn)。如此,既緊扣題目要求,彰顯寫(xiě)作的嚴(yán)謹(jǐn)性,又能確保立意準(zhǔn)確,符合命題人意圖。


  以一道真題為例:“給定資料7中講述了農(nóng)婦劉女士和李老太太家人之間發(fā)生的一段感人故事,請(qǐng)你以這個(gè)故事為話題,自擬題目,寫(xiě)一篇文章?!蓖瑫r(shí)要求“結(jié)合給定資料,并注意聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)實(shí)際和自身體會(huì);觀點(diǎn)明確,內(nèi)容充實(shí),層次清楚,語(yǔ)言流暢;總字?jǐn)?shù)800~1000字。”


  而通過(guò)閱讀給定資料,我們可以獲取的有效信息有:農(nóng)婦劉女士在騎電動(dòng)三輪車趕集的歸途中,遇到同村76歲的李老太太及其孫女步行回村,遂熱心搭載她們坐“順風(fēng)車”。不料路上三輪車側(cè)翻,三人均受傷,其中李老太太傷情最重,經(jīng)搶救無(wú)效去世。出于愧疚,劉女士主動(dòng)提出給予經(jīng)濟(jì)賠償,而李老太太家屬四次堅(jiān)決拒絕。劉女士說(shuō),如果不是我好心辦壞事,老太太就不會(huì)走得這么早。無(wú)論花多少錢都必須補(bǔ)償。李老太太家屬則表示,我們不能讓好人做了好事,卻得不到好報(bào)。


  在擬寫(xiě)開(kāi)頭之前,我們可以通過(guò)高頻詞法確定出整篇材料談?wù)摰暮诵膶?duì)象,就是“道德”。于是文章的主旨便有了。接下來(lái)就是通過(guò)開(kāi)頭部分,對(duì)材料中的案例進(jìn)行概述分析,引出總論點(diǎn)。我們不妨來(lái)看一個(gè)示例:


  中華民族歷來(lái)有崇德重德、尚德倡德的傳統(tǒng),常言道,“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”,強(qiáng)調(diào)的就是道德對(duì)于個(gè)人修身立業(yè)和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要作用。普通農(nóng)婦劉女士出于好心搭載同村李老太太及其孫女,不料路上三輪車側(cè)翻致李老太太傷情嚴(yán)重,對(duì)此,劉女士主動(dòng)提出給予其經(jīng)濟(jì)賠償卻遭對(duì)方家屬四次堅(jiān)決拒絕。這一動(dòng)人故事的背后,折射出的是社會(huì)公德之美,體現(xiàn)的是道德的無(wú)上力量。


  河北公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為,示例文章開(kāi)頭部分首先強(qiáng)調(diào)了道德的重要作用,而后對(duì)題目中所說(shuō)的感人故事加以概括,并由此自然引出了“道德”這一話題,實(shí)現(xiàn)了“緊扣題目”。由此,三個(gè)分論點(diǎn)的書(shū)寫(xiě)也就水到渠成了。

 

    更多解題思路和解題技巧,可參看2018年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)



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