學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當前位置:主頁  >> 行測資料  >> 判斷   
判斷
河北公務(wù)員定義判斷每日練習(xí)及精解(24)
http://scionofkirkland.com       2011-11-24      來源:河北公務(wù)員網(wǎng)
【字體: 】              

  1.種群:指在一定空間和時間內(nèi)的同種生物個體的總和。
  下列屬于種群的一項是:
  A、一個公園中的花卉   B、一個牧場里的家畜
  C、一個蜂巢里的蜂    D、湘江里的魚


  2.結(jié)構(gòu)性失業(yè):指由于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、體制、增長方式等的變動,使勞動力在包括技能、經(jīng)驗、工種、知識、年齡、性別、主觀意愿、地區(qū)等方面的供給結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)不相一致而導(dǎo)致的失業(yè)。
  根據(jù)上述定義,下列不屬于結(jié)構(gòu)性失業(yè)情況的是:
  A、某電子工藝廠的產(chǎn)品因長期滯銷而被迫轉(zhuǎn)產(chǎn),職工小張因沒有合適的崗位而另謀生路
  B、農(nóng)民小王乘農(nóng)閑之機進城務(wù)工,但一時還找不到工作
  C、小趙去年大學(xué)畢業(yè),一心想留在大城市工作,但就不成低不就,無奈之下又繼續(xù)學(xué)習(xí)準備報考碩士研究生
  D、小李在某公司工作了兩年,感覺沒有繼續(xù)發(fā)展的空間,今年辭去了工作,打算另謀高就


  3.發(fā)泄:指通過激烈的情緒表達而使情緒穩(wěn)定的一種方法。
  根據(jù)上述定義,下列不屬于發(fā)泄的行為是:
  A、甲得知自己彩票中獎后,一路高歌、手舞足蹈
  B、小蘭受到家長的批評后,將布藝小狗的耳朵扯下
  C、甲在就餐時與餐館發(fā)生爭執(zhí),肢體沖突中高喊“打人了!救命!”
  D、小丁高考落榜后,蒙頭大睡三日,不吃不喝


  4.刻板印象:指社會上對于某一類事物產(chǎn)生一種比較固定的看法,也是一種概括而籠統(tǒng)的看法。
  以下選項中不存在刻板印象的是:
  A、老板第一眼看到小李就非常喜歡他,在工作中予以重用
  B、張三不想與日本人合作,因為日本人尚武、有野心
  C、王五從不買溫州產(chǎn)品,覺得那里生產(chǎn)的商品質(zhì)量不好
  D、在人們的心目中,母親是一個偉大的形象,她們慈愛、溫柔、賢慧、為家庭盡心盡力


  5.技術(shù)創(chuàng)新:在經(jīng)濟發(fā)展理論中,指新技術(shù)、新發(fā)明在生產(chǎn)中的首次應(yīng)用,是在生產(chǎn)體系中建立新的生產(chǎn)函數(shù)或供用函數(shù),引起一種生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的新組合,經(jīng)濟學(xué)強調(diào)技術(shù)創(chuàng)新具有非獨占性、不確定性、市場性和系統(tǒng)性等特點。
  根據(jù)以上定義,下列行為屬于經(jīng)濟學(xué)范疇的技術(shù)創(chuàng)新的是:
  A、美國的航天技術(shù)極其發(fā)達和先進,航天飛機可以在太空自由翱翔
  B、日本某食品制造廠引進國外先進生產(chǎn)技術(shù),提高了產(chǎn)品質(zhì)量
  C、海爾集團經(jīng)過不斷探索,生產(chǎn)出適合各類人群需要的家用電器,取得極大的市場回報
  D、微軟公司的技術(shù)可以查到任何一臺使用微軟軟件的計算機的內(nèi)容

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  河北公務(wù)員網(wǎng)http://scionofkirkland.com參考答案解析

 

  1.【解析】C。首先分析題干條件:1、須在一定空間和時間內(nèi);2、須為同種生物。其次進行對比,ABCD均符合第一個條件,但只有C符合第二個條件。


  2.【解析】D。首先分析題干條件:1、失業(yè)原因須是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、體制、增長方式等的變動;2、勞動力在技能、經(jīng)驗、工種、知識、年齡、性別、主觀意愿、地區(qū)等方面供給結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)不相一致。D項中經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、體制、增長方式等未發(fā)生變動,也不存在技能、經(jīng)驗、工種、知識、年齡、性別、主觀意愿、地區(qū)等方面供需不一致,故當選。


  3.【解析】C。首先分析題干條件:1、行為是激烈的情緒表達;2、目的是使情緒穩(wěn)定。C不符合第二個條件,從其呼喊的內(nèi)容可知他的目的不是使情緒穩(wěn)定,而是尋求旁人的幫助。


  4.【解析】A。注意根據(jù)題干,刻板印象的對象是“某一類事物”,小李是一個人,不是“某一類事物”。


  5.【解析】C。A項不具有市場性,B項不是首次應(yīng)用,D項具有獨占性。



免費學(xué)習(xí)資源(關(guān)注可獲取最新開課信息)
?
互動消息