1.共同海損：指在同一海上航程中，當(dāng)船舶貨物和其他財(cái)產(chǎn)遭遇共同危險(xiǎn)時(shí)，為了共同安全，有意地、合理地采取措施所直接造成的特殊犧牲、支付的特殊費(fèi)用，由各受益方按比例分?jǐn)偟姆芍贫取?/p>

　　下列不屬于共同海損的是：

　　A.船員在駕駛航船時(shí)，不慎觸礁造成船體損壞

　　B.為撲滅船上火災(zāi)而澆水，致使船上的貨物受潮變質(zhì)

　　C.航海中遭遇風(fēng)暴，為減輕船重而拋棄一些貨物

　　D.船身漏水，緊急?？勘茈y港所發(fā)生的費(fèi)用

　　2.市場(chǎng)效果：是指在一定的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)下，通過一定的市場(chǎng)行為使某一產(chǎn)業(yè)在價(jià)格、產(chǎn)量、費(fèi)用、利潤(rùn)、產(chǎn)品質(zhì)量和品種以及在技術(shù)進(jìn)步等方面所達(dá)到的某種狀況。

　　根據(jù)上述定義，下列不屬于檢測(cè)市場(chǎng)效果的一項(xiàng)是：

　　A.消費(fèi)者個(gè)人口味如何

　　B.產(chǎn)業(yè)的利潤(rùn)是否合理

　　C.在銷售費(fèi)用及產(chǎn)品改型上是否存在浪費(fèi)

　　D.產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)能力的擴(kuò)大是否與市場(chǎng)需求的增長(zhǎng)相適應(yīng)

　　3.連續(xù)犯：指行為人基于同一的或者概括的犯罪故意，連續(xù)即斷斷續(xù)續(xù)地實(shí)施數(shù)個(gè)獨(dú)立的犯罪行為，觸犯同一罪名的犯罪。

　　下列不屬于連續(xù)犯特征的一項(xiàng)是：

　　A.基于同一的或者概括的故意

　　B.連續(xù)實(shí)施數(shù)個(gè)獨(dú)立的罪名所指的犯罪行為

　　C.數(shù)個(gè)獨(dú)立的犯罪行為，觸犯同一罪名

　　D.連續(xù)實(shí)施數(shù)個(gè)獨(dú)立的犯罪行為

　　4.辯論，是指雙方都用一定的理由或證據(jù)指出對(duì)方見解的矛盾或錯(cuò)誤，并論證自己對(duì)事物或問題的看法的正確。

　　下列選項(xiàng)中，符合定義的構(gòu)成要件的是：

　　A.雙方必須發(fā)表自己的見解

　　B.目的是指出對(duì)方見解的錯(cuò)誤

　　C.雙方的見解必須存在錯(cuò)誤

　　D.辯論的結(jié)果是雙方的觀點(diǎn)都正確

　　5.繼續(xù)教育是指針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。

　　根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)屬于繼續(xù)教育的是：

　　A.教育主管部門每年暑期培訓(xùn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論課教師

　　B.許多?？破瘘c(diǎn)的教師通過函授教育或自學(xué)考試取得了本科文憑

　　C.某大學(xué)要求已獲得講師職稱的教師攻讀高一級(jí)學(xué)位

　　D.勞動(dòng)局給下崗職工進(jìn)行多種形式的職業(yè)培訓(xùn)

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　　1.【答案】A。解析：共同海損的定義要點(diǎn)是：①有意地、合理地采取措施；②造成的特殊犧牲、支付的特殊費(fèi)用。A項(xiàng)“不慎觸礁”不符合①；B、C、D三項(xiàng)均符合定義要點(diǎn)。故答案選A。

　　2.【答案】A。解析：市場(chǎng)效果定義的關(guān)鍵信息是：在價(jià)格、產(chǎn)量、費(fèi)用、利潤(rùn)、產(chǎn)品質(zhì)量和品種以及在技術(shù)進(jìn)步等方面所達(dá)到的狀況。B項(xiàng)的利潤(rùn)、C項(xiàng)的費(fèi)用、D項(xiàng)的生產(chǎn)能力均在定義中有所涉及，而A項(xiàng)的消費(fèi)者個(gè)人口味在定義中并未提及。故答案選A。

　　3.【答案】B。解析：連續(xù)犯的定義要點(diǎn)是：①行為人基于同一的或者概括的犯罪故意；②連續(xù)實(shí)施數(shù)個(gè)獨(dú)立的犯罪行為；③觸犯同一罪名。A、C、D三項(xiàng)均是連續(xù)犯的特征；B項(xiàng)“數(shù)個(gè)獨(dú)立的罪名”不符合要點(diǎn)③。故答案選B。

　　4.【答案】A。解析：根據(jù)題干中辯論的定義，A項(xiàng)屬于辯論的要點(diǎn)；B項(xiàng)辯論的目的并不是指出對(duì)方見解的錯(cuò)誤，而是論證自己的見解的正確；C、D兩項(xiàng)均不是辯論的構(gòu)成要件。故答案選A。

　　5.【答案】A。解析：繼續(xù)教育的定義要點(diǎn)是：①針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的；②以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的；③非學(xué)歷教育。A項(xiàng)符合定義；B、C兩項(xiàng)都不符合③；D項(xiàng)不符合①②。故答案選A。