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判斷
2015河北公務(wù)員考試邏輯判斷練習(xí)題及精解(21)
http://scionofkirkland.com       2015-03-23      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1.廠長:采用新的工藝流程可以大大減少煉銅車間所產(chǎn)生的二氧化疏。這一新流程的要點是用封閉式熔爐替代原來的開放式熔爐。但是,不僅購置和安裝新的設(shè)備是筆很大的開支,而且運作新流程的成本也高于目前的流程。因此,從總體上說,采用新的工藝流程將大大增加生產(chǎn)成本而使本廠無利可圖。


  總工程師:我有不同意見。事實上,最新的封閉式熔爐的熔煉能力是現(xiàn)有的開放式熔爐無法相比的。


  在以下哪個問題上,總工程師和廠長最可能有不同意見?(  )


  A.采用新的工藝流程是否一定使本廠無利可圖


  B.運作新流程的成本是否一定高于目前的流程


  C.采用新的工藝流程是否確實可以大大減少煉銅車間所產(chǎn)生的二氧化硫


  D.最新的封閉式熔爐的熔煉能力是否確實明顯優(yōu)于現(xiàn)有的開放式熔爐


  2.有甲、乙、丙、丁四個朋友,他們分別是音樂家、科學(xué)家、天文學(xué)家和邏輯學(xué)家。在少年時代,他們曾經(jīng)在一起對未來做過預(yù)測,當(dāng)時,甲預(yù)測說:我無論如何也成不了科學(xué)家 。乙預(yù)測說:丙將來要做邏輯學(xué)家。丙預(yù)測說:丁不會成為音樂家。丁預(yù)測說:乙成不了天文學(xué)家。事實上,只有邏輯學(xué)家一個人預(yù)測對了。


  那么,這四位朋友都分別是什么“家”呢?(  )


  A.乙是邏輯學(xué)家,丁是天文學(xué)家,甲是科學(xué)家,丙是音樂家


  B.甲是邏輯學(xué)家,乙是天文學(xué)家,丙是科學(xué)家,丁是音樂家


  C.丙是邏輯學(xué)家,甲是天文學(xué)家,丁是科學(xué)家,乙是音樂家


  D.丁是邏輯學(xué)家,丙是天文學(xué)家,乙是科學(xué)家,甲是音樂家


  3.某單位選派出國留學(xué)人員,條件是:業(yè)務(wù)精通,并且英語流利或者法語流利。小洪沒有被選派上。


  以下哪一項解釋可以從上面得出?(  )


  A.小洪只有英語流利是不夠的,還需要法語也比其他候選人流利


  B.如果小洪業(yè)務(wù)精通的話,那么她的英語和法語都不夠流利


  C.小洪業(yè)務(wù)精通,但英語不流利


  D.小洪業(yè)務(wù)精通,但法語不流利


  4.“蕭賀或者是教師,或者是公務(wù)員?!?/p>


  上述判斷是以下哪種情況?(  )


  A.無所謂真假         B.真的         C.假的          D.或者是真的,或者是假的


  5.我不在犯罪現(xiàn)場。如果我在,那么我沒有犯罪。如果我犯了罪,那么一定是我神志不清。


  以下哪一項與上述論證最相似?(  )


  A.我只吃雞或魚或鴨。如果我沒吃雞,那么,一定吃魚或鴨。如果我沒吃鴨,那么一定吃魚


  B.我從不說謊,如果我說了,那么,一定是被迫的,如果我被迫說了謊,那么,責(zé)任不在我


  C.我沒借你的書。如果我借了,我不會把書弄破。如果我把書弄破了,那是我不小心


  D.她每天按時完成作業(yè)。如果她沒完成作業(yè),那么,她不會睡覺。如果她睡覺了,那一定是她完成了作業(yè)

 

    河北公務(wù)員考試網(wǎng)(http://scionofkirkland.com/)解析 題目或解析有誤,我要糾錯


  1.A??偣こ處熣f“事實上,最新的封閉式熔爐的熔煉能力是現(xiàn)有的開放式熔爐無法相比的”也就是說采用最新的封閉式的熔爐能夠提高產(chǎn)量與質(zhì)量,并不會使本廠無利可圖,這與廠長的“從總體上說,采用新的工藝流程將大大增加生產(chǎn)成本而使本廠無利可圖”的意見不同。


  2.B。乙預(yù)測丙將來要做邏輯學(xué)家,而事實上只有邏輯學(xué)家預(yù)測對了,由此可以判斷乙和丙都不是邏輯學(xué)家,可以排除答案A、C。將B、D選項代入題干中,可以得到答案B是正確的,故答案選B。


  3.B。根據(jù)題意,我們可知選派留學(xué)人員的條件是:業(yè)務(wù)精通,并且英語流利或者法語流利。如果小洪業(yè)務(wù)精通,那么他只需法語或者英語流利就能被選派,但事實上他沒有被選派,那么就說明他的法語和英語都不流利。所以選B。


  4.D。當(dāng)蕭賀是老師或者是公務(wù)員時,該判斷為真,當(dāng)蕭賀是其他職業(yè)時,該判斷為假。


  5.C。題干中“如果我在,那么我沒有犯罪。如果我犯了罪,那么一定是我神志不清?!笨梢詫懗桑骸叭绻鸓,那么Q,那么……”的形式,只有C與題干論證最為相似。



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