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河北公務(wù)員行測(cè)指導(dǎo):圖形推理的對(duì)稱(chēng)規(guī)律
http://scionofkirkland.com       2012-06-11      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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      行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中對(duì)于圖形推理的考查題常為5題至10題,而對(duì)稱(chēng)規(guī)律是圖形推理規(guī)律的考查點(diǎn)之一。下面本文針對(duì)其考查規(guī)律進(jìn)行介紹并給出相應(yīng)的練習(xí)題。


  一、基本對(duì)稱(chēng)


  (一)橫向?qū)ΨQ(chēng)


  例:


  解析:C。左邊的一套圖形中的三個(gè)圖形都是垂直軸對(duì)稱(chēng)圖形。再考察右邊的一套圖形,已給出的兩個(gè)圖形都是水平軸對(duì)稱(chēng)圖形。故選C。


  (二)縱向?qū)ΨQ(chēng)


  例:


  解析:C??疾閳D形的對(duì)稱(chēng)。仔細(xì)觀察圖形可以發(fā)現(xiàn),前四個(gè)圖形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形,且只有一條縱向?qū)ΨQ(chēng)軸。故第五個(gè)圖形也應(yīng)該是軸對(duì)稱(chēng)圖形,且只有一條對(duì)稱(chēng)軸,只有C項(xiàng)符合要求。故選C。


  (三)中心對(duì)稱(chēng)


  例:


  解析:B。左邊5個(gè)圖形都具有同一特性,即都是中心對(duì)稱(chēng)圖形。故選B。


  二、混合對(duì)稱(chēng)


  例:把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是(    )。


  A. ①④⑥,②③⑤      B. ①③⑤,②④⑥


  C. ①③④,②⑤⑥      D. ①③⑥,②④⑤


  解析:A??疾閳D形對(duì)稱(chēng)問(wèn)題。①④⑥均為軸對(duì)稱(chēng)圖形;②③⑤均為中心對(duì)稱(chēng)圖形。故選A。


  例:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(    )。


  解析:A。已知的8個(gè)圖形都是對(duì)稱(chēng)圖形,其中,中間位置的圖形是中心對(duì)稱(chēng),周?chē)鷪D形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形,且對(duì)稱(chēng)軸放在一起,呈“米”字形。故選A。


  三、雙向?qū)ΨQ(chēng)


  (一)橫縱對(duì)稱(chēng)


  例:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(    )。


  解析:D。對(duì)稱(chēng)。對(duì)稱(chēng)左邊圖形的對(duì)稱(chēng)軸位置分別是豎、橫豎、豎;右邊圖形的對(duì)稱(chēng)軸位置分別是橫、橫豎、橫。故選D。


  (二)其他對(duì)稱(chēng)


  例:把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是(    )。


  A. ①②④,③⑤⑥  B. ①③④,②⑤⑥


  C. ①③⑤,②④⑥ D. ①④⑤,②③⑥


  解析:B。①③④三圖均有兩條對(duì)稱(chēng)軸;②⑤⑥三圖均只有一條對(duì)稱(chēng)軸。故選B。


  四、多向?qū)ΨQ(chēng)


  例:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(    )。


  解析:B。在第一組圖形中,對(duì)稱(chēng)軸的條數(shù)依次是:1、2、4;第二組圖形也應(yīng)符合此規(guī)律,即“?”處的圖形應(yīng)有4條對(duì)稱(chēng)軸,由此可首先排除A、D項(xiàng);C項(xiàng)中陰影部分和空白部分交替出現(xiàn),故沒(méi)有對(duì)稱(chēng)軸;只有B項(xiàng)圖形中有4條對(duì)稱(chēng)軸。故選B。

 

    

  行測(cè)更多解題思路和解題技巧,可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。



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