什么是條件復句：條件復句中分句之間的關系是條件和結果的關系，又可分為充足條件句和必要條件句，充足條件復句指假設的條件發(fā)生，則結果一定發(fā)生，而必要條件復句指沒有假設的條件，則結果一定不會發(fā)生。

　　充足條件句的關聯(lián)詞：“只要（只需、一旦）……就（都、便、總）”

　　如：只要認真復習，就能考試。

　　必要條件句的關聯(lián)詞：“只有（除非）……才（否則）……”（或者單用“才”字）

　　如：只有付出，才有回報。

　　不怕困難才能戰(zhàn)勝困難。

　　在國家公務員考試行測的片段閱讀中，當充足條件復句在末尾做總結句時，我們就去分析結果是好的還是壞的，是我們想要的還是不想要的，如果是好的想要的，則假設的條件是作者想強調的；如果結果是不好的，則作者對假定的條件持否定態(tài)度。

　　例1：現(xiàn)在電影創(chuàng)作對熱門題材大肆重復利用，一個題材有市場，多方人馬就一涌而上，這不是健康的電影生態(tài)。相比之下，對民族文化的挖掘卻不多見，比如以傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)、中秋節(jié)等為背景的開發(fā)，以及對昆曲、黃梅戲等民族藝術元素的利用都很少。一旦用心去挖掘這些中華民族文化財富，呈現(xiàn)在創(chuàng)作者面前的就是一個精彩紛呈的藝術寶庫，國產電影也將迎來一個百花齊放的春天。

　　對這段文字的主旨最準確的概括是：

　　A.國產電影不能陷入題材重復利用的誤區(qū)

　　B.國產電影應該深入挖掘民族文化的寶藏

　　C.國產電影需努力擺脫不健康的生態(tài)

　　D.國產電影將迎來一個百花齊放的春天

　　【答案】B

　　【解析】文段前兩句做了一個背景介紹，國產電影對名族文化挖掘不多。最后一句用條件復句表面了作者態(tài)度，一旦挖掘，就是“精彩紛呈的藝術寶庫”這樣一個好的結果，說明作者想強調要挖掘民族文化，對照答案，只有B設計到挖掘民族文化。

　　例2：歷史劇一個必須承擔的功能，就是認識歷史。再現(xiàn)也好，表現(xiàn)也好，強調歷史觀不同也罷，歷史的大格式是不能逾越的，因為歷史是民族共有的，不是哪一個藝術家個人可以隨意剪裁的布料，這也就給歷史劇在藝術審美上提出了真實性和嚴肅性的要求。如果失去了對歷史的尊重，也就不該或不能冠之以歷史劇之名。

　　這段文字意在強調：

　　A.歷史劇必須承擔起認識歷史的功能

　　B.歷史劇應以真實還原歷史為創(chuàng)作原則

　　C.歷史劇的演繹應建立在尊重歷史的基礎上

　　D.歷史劇應在真實性和娛樂性之間達到平衡

　　【答案】C

　　【解析】文段分總結構，最后用條件復句作總結，意思是電視劇如果不尊重歷史，就不是真正的歷史劇。結果是不好的，因此作者對不尊重歷史持否定態(tài)度，也就是強調要尊重歷史。只有C選項涉及尊重歷史。

　　當必要條件復句作總結句時，作者一定是在強調必要條件。我們找到必要條件，再到選項中找相同意思的選項就可以了。

　　例3：為了保護中華傳統(tǒng)文化資源，傳承和弘揚中華文明，傳統(tǒng)文化申遺無疑意義重大。但是更值得思考的是，申遺只能給這些非物質文化遺產一個名分，要想使傳統(tǒng)文化真正發(fā)揚光大、深入人心，還有許多文章要做。其中最重要的是要豐富傳統(tǒng)文化的內涵，使之與當代人的文化定位接軌，這樣才能喚起當代中國人對傳統(tǒng)文化的濃厚興趣，激發(fā)人們參與傳統(tǒng)文化的熱情，從而達到保護傳統(tǒng)文化的目的。

　　這段文字意在強調：

　　A.要提升國人對傳統(tǒng)文化的認知度、參與度

　　B.要豐富傳統(tǒng)文化的內涵，使之走進人們的日常生活

　　C.要給傳統(tǒng)文化資源申請文化遺產保護，使其發(fā)揚光大

　　D.要加強對傳統(tǒng)文化的宣傳力度，激發(fā)國人的民族認同感

　　【答案】B

　　【解析】尾句說傳統(tǒng)文化與當代人文化定位接軌才能保護傳統(tǒng)文化，也就是“接軌”是必要條件，再看選項，B的“走進人們日常生活”就是題干中“接軌”的意思，而其他選項都不涉及“接軌”，因此答案選B。

　　有些表達了必要條件的句子可能沒有關聯(lián)詞，但是我們也要讀出其中的條件關系。

　　例4：現(xiàn)在的學術發(fā)言環(huán)境比過去好多了，可知識分子中存在一種奇怪的犬儒主義，不敢把自己的思想講出來，唯恐得罪什么人。之所以存在這種情況，有些是過去搞怕了，有些是膽小，但你在學術界，不把真正的問題講出來，看別人的臉色行事，是做不成學問、搞不成研究的。

　　對這段文字的主要意思概括最恰當?shù)囊豁検牵?br />
　　A.做學問要敢于挑戰(zhàn)權威

　　B.沒有骨氣的人成不了學術大家

　　C.敢于表達自己的思想才能做好學問

　　D.學術環(huán)境是影響學術成就的重要因素

　　【答案】C

　　【解析】第一句交代個現(xiàn)狀：不敢講。第二句先分析原因，然后用“但”字轉折，表達了作者自己的觀點：不講出來做不成學問。也就是表達了“講出來”是“做學問”的必要條件，而C選項就是作者觀點的同意轉換。

　　我們認為，在公務員考試中在做片段閱讀的時候，當條件復句作結尾，則重點關注條件中的概念，再到選項中去找，以節(jié)約考試時間。

　　行測更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務員考試技巧手冊。