從常識(shí)判斷命題的特點(diǎn)來看,該題型屬于綜合性題型,涉及的內(nèi)容極其廣泛,包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理和公文寫作以及人文、科技、時(shí)政等諸多方面的知識(shí),內(nèi)容龐雜。很多學(xué)生感嘆,要想常識(shí)抓分必須上知天文下知地理,通曉古今,熟悉中外!因?yàn)樯婕皟?nèi)容過多,常會(huì)讓考生覺得無所適從,不知該如何復(fù)習(xí)。對(duì)此河北公務(wù)員考試網(wǎng)有如下建議:
一、系統(tǒng)梳理理論知識(shí)
常識(shí)判斷部分,涉及的知識(shí)點(diǎn)廣而雜,不知從何著手,所以有些考生就干脆放棄了復(fù)習(xí)。對(duì)于常識(shí)判斷的復(fù)習(xí)要注意以下幾:
首先,在之前知識(shí)積累的基礎(chǔ)上,建議考生把常識(shí)部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍,看完一遍并做相應(yīng)的專項(xiàng)練習(xí)題,不要求過多,在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來做,每個(gè)部分20-30道題即可,真正達(dá)到鞏固和復(fù)習(xí)內(nèi)容的目的。
其次,考題及模擬訓(xùn)練。之前考生應(yīng)該做了不少模擬題,這時(shí)考生要掌握做題的時(shí)間和感覺,更重要的是通過做題掌握考查的重難點(diǎn)。這時(shí)反復(fù)做考題,在做考題的時(shí)候檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。同時(shí)配套做模擬題進(jìn)行鞏固提高。通過廣泛的做題,鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清出題規(guī)律,將自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)一一擊破。
最后,臨考試很近了的時(shí)候,再把資料重新翻閱一遍,溫故而知新。另外,再把之前做過的考題和模擬題拿出來看看,做對(duì)的繼續(xù)鞏固,做錯(cuò)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),考生切忌焦慮、浮躁,要沉得住氣,再次看書,可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點(diǎn)及預(yù)測(cè)點(diǎn)。總之,在此階段要調(diào)整好心態(tài),不放棄看書,一直堅(jiān)持到底。
二、巧取分?jǐn)?shù)的備考方法
常識(shí)判斷知識(shí)龐雜,所以要掌握正確的備考復(fù)習(xí)方法,這樣在復(fù)習(xí)時(shí)就可事半功倍。
1.多關(guān)注國(guó)情社情。所謂國(guó)情社情除了指中國(guó)的地理、歷史、國(guó)家性質(zhì)等內(nèi)容外,還有國(guó)家的大政方針、主要政策,考生應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在這一部分。比如黨的十八大報(bào)告內(nèi)容、十八屆三中全會(huì)的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號(hào)文件等。
2.掌握各學(xué)科整體脈絡(luò)。常識(shí)判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等多個(gè)方面,知識(shí)點(diǎn)繁多,考生在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí)不可眉毛胡子一把抓,公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生整體把握學(xué)科內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)可更好地抓住各學(xué)科的精髓,不至于因小失大。如經(jīng)濟(jì)部分:宏觀經(jīng)濟(jì)、財(cái)政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費(fèi)政策等,如人文歷史:中國(guó)古代史、近現(xiàn)代史(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法、太平天國(guó)、辛亥革命等)、世界史,人文文學(xué):古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)。
3.有舍有得。行測(cè)題目相對(duì)較多,答題時(shí)間相對(duì)較短,而常識(shí)判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛,考生在答題時(shí)千萬要掌握好答題速度,對(duì)于沒有復(fù)習(xí)到的地方,要有所舍棄,將答題的珍貴時(shí)間用在更有把握的題目上。
三、沉著冷靜的備考心態(tài)
考生在備考時(shí),要相信自己通過長(zhǎng)時(shí)間的系統(tǒng)復(fù)習(xí),知識(shí)水平肯定會(huì)有所進(jìn)步,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握也會(huì)越來越熟練,備考心態(tài)要調(diào)整好,要堅(jiān)持不懈,持之以恒。多給自己積極的心理暗示,相信自己是最棒的,一定能考出理想的成績(jī)。
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