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數(shù)量
河北公務(wù)員數(shù)學(xué)運(yùn)算每日練習(xí)及精解(48)
http://scionofkirkland.com       2011-12-01      來(lái)源:河北公務(wù)員網(wǎng)
【字體: 】              

  1.某工廠的一個(gè)生產(chǎn)小組,當(dāng)每個(gè)工人在自己的工作崗位上工作時(shí),9小時(shí)可以完成一項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。如果交換工人A和B的工作崗位,其他人不變時(shí),可提前1小時(shí)完成任務(wù);如果交換工人C和D的工作崗位,其他人的工作崗位不變時(shí),也可提前1小時(shí)完成任務(wù)。如果同時(shí)交換A和B、C和D的工作崗位,其他人的工作崗位不變,可以提前多少小時(shí)完成這項(xiàng)任務(wù)?()。
  A.16  B.18  C.20  D.24


  2.人乘竹排沿江順?biāo)鞫?,迎面遇到一般逆流而上的快艇。他?wèn)快艇駕駛員:“你后面有輪船開(kāi)過(guò)來(lái)嗎?”快艇駕駛員回答:“半小時(shí)前我超過(guò)一般輪船?!敝衽爬^續(xù)順?biāo)髁?小時(shí)遇到了迎面開(kāi)來(lái)的這般輪船。那么快艇靜水速度是輪船靜水速度的()倍。
  A.2  B.2.5  C.3  D.3.5


  3.甲、乙兩輛汽車(chē)分別從A、B兩站同時(shí)出發(fā),相向而行,第一次相遇在距A站28千米處,相遇后兩車(chē)?yán)^續(xù)行進(jìn),各自到達(dá)B、A兩站后,立即沿原路返回,第二次相遇在距A站60千米處。A、B兩站間的路程是()千米。
  A.108  B.90  C.72  D.60


  4.50名同學(xué)面向老師站成一行,老師先讓大家從左至右按1,2,3……49,50依次報(bào)數(shù);再讓報(bào)數(shù)是4的倍數(shù)的同學(xué)向后轉(zhuǎn),接著又讓報(bào)數(shù)是6的倍數(shù)的同學(xué)向后轉(zhuǎn)。問(wèn)現(xiàn)在面向老師的同學(xué)還有多少名?()。
  A.25  B.28  C.32  D.38

 

 

 

 

 

  

 

 

  河北公務(wù)員網(wǎng)http://scionofkirkland.com參考答案解析

 

  1.【解析】B。交換A、B或C、D工作效率變?yōu)?÷(9-1)=1/8。提高了1/8-1/9=1/72,若同時(shí)交換A和B、C和D的工作崗位,那么工作效率變?yōu)?/9+1/72×2=5/36,則現(xiàn)在需要1÷5/36=7.2小時(shí),可以提前9-7.2=1.8小時(shí)。


  2.【解析】C。對(duì)于竹排來(lái)說(shuō),它自身不動(dòng),而快艇、輪船都以它們?cè)陟o水中的速度向它駛來(lái)。快艇半小時(shí)走的路程,輪船用了1個(gè)半小時(shí),因此快艇靜水中的速度是輪船靜水速度的3倍。

 

  3.【解析】C。甲、乙第一次相遇在C處,此時(shí),甲、乙所行路程之和等于A、B間的距離。甲、乙第二次相遇在D處,乙由C到A再沿反方向行到D,共走60+28=88(千米),甲由C到B再沿反方向行到D。此時(shí),甲、乙所行路程之和等于A、B間的距離的2倍,于是第二次之和等于A、B間的距離的2倍,甲、乙所走的路程也分別是第一次相遇時(shí)各自所行路程的2倍。這樣,第一次相遇時(shí)乙所行路程BC=88÷2=44(千米)。從而AB=28+44=72(千米)。


  4.【解析】D。面向老師的學(xué)生包括報(bào)數(shù)既不是4的倍數(shù)也不是6的倍數(shù)、報(bào)數(shù)既是4的倍數(shù)也是6的倍數(shù)即12的倍數(shù)的同學(xué),共計(jì)[50-(12+8-4)]+4=38人。



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