1.脫離國(guó)情和實(shí)際的立法,即使搞出來(lái),也只是______、紙上談兵,解決不了我國(guó)發(fā)展面臨的實(shí)際問(wèn)題。
依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
A.鏡中水月 B.空中樓閣 C.霧里看花 D.空話連篇
2.法律作為上層建筑,其產(chǎn)生和發(fā)展都要受到經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的決定和社會(huì)發(fā)展的______,因此依法治國(guó)也不可能______、______地推進(jìn),必然要受到經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、科技等各方面因素的影響。
依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
A.牽絆 孤獨(dú) 靜態(tài)
B.約束 獨(dú)立 靜止
C.限制 單獨(dú) 片面
D.制約 孤立 靜止
3.“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!比祟?lèi)的美好理想,都不可能______,都離不開(kāi)______、______的艱苦奮斗。
依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
A.一蹴而就 百?gòu)U待興 不屈不撓
B.唾手可得 篳路藍(lán)縷 手胼足胝
C.易如反掌 一窮二白 卓爾不凡
D.一步登天 峰回路轉(zhuǎn) 堅(jiān)忍不拔
4.過(guò)去繪畫(huà)覆蓋了照相機(jī)和攝像機(jī)的職能,標(biāo)準(zhǔn)就是______、栩栩如生?,F(xiàn)在,繪畫(huà)的這部分功能被照相機(jī)和攝像機(jī)____掉了,繪畫(huà)“下崗”了,就能重新定義自己的“工種”,有往純視覺(jué)刺激走的,也有_____到講故事傳統(tǒng)的。
A.活靈活現(xiàn) 替換 延伸
B.惟妙惟肖 分擔(dān) 回歸
C.繪聲繪色 削減 退縮
D.呼之欲出 沖擊 前進(jìn)
5.批評(píng)者該如何批評(píng)藝術(shù)家?此處的批評(píng)當(dāng)然不只是____的批評(píng)、毫不留情的“炮轟”、恨鐵不成鋼的指責(zé),還包括善意的提醒、溫和的建議以及誠(chéng)懇的交流等等。但是,無(wú)論是聲色俱厲還是____,都應(yīng)該堅(jiān)守一個(gè)底線,即真實(shí)、善意、有真見(jiàn)解、____內(nèi)心的操守。
A.消極 和風(fēng)細(xì)雨 守護(hù)
B.苛刻 循循善誘 篤定
C.激烈 推心置腹 遵循
D.嚴(yán)厲 溫文爾雅 秉持
河北公務(wù)員考試網(wǎng)(scionofkirkland.com)解析 題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。
1.【解析】B。橫線前的“脫離國(guó)情和實(shí)際”,以及橫線后的“紙上談兵”均暗示橫線上應(yīng)填入表示脫離實(shí)際基礎(chǔ)來(lái)做事情的成語(yǔ),因此使用B項(xiàng)“空中樓閣”最為恰當(dāng)。
2.【解析】D。本題的突破口在第一空。第一空首先排除“牽絆”,因?yàn)椤盃拷O”指牽扯,糾纏使不能脫開(kāi)?!爸萍s”是限制和約束的意思,因此排除B、C選擇D項(xiàng)。D項(xiàng)后面兩空的“孤立”和“靜止”也正好對(duì)應(yīng)了文段的感情色彩。
3.【解析】B。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”說(shuō)明人類(lèi)的美好理想,不可能很容易或者很快的實(shí)現(xiàn),因此第一空選擇“一蹴而就”或者“唾手可得”。第二空和第三空需要對(duì)應(yīng)“艱苦奮斗”,而“百?gòu)U待興”指許多被擱置的事情等著要興辦,因此排除A項(xiàng)。B項(xiàng)的“篳路藍(lán)縷”指創(chuàng)業(yè)的艱苦;“手胼足胝”指手掌足底生滿(mǎn)老繭,形容經(jīng)常地辛勤勞動(dòng)。綜上所述,B項(xiàng)正確。
4.【解析】B。第一個(gè)空后面的“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣,是一個(gè)形容詞性的成語(yǔ)。第一空后面是頓號(hào),所填的成語(yǔ)應(yīng)該與“栩栩如生”意思一樣?!袄L聲繪色”形容敘述或描寫(xiě)生動(dòng)逼真,是一個(gè)動(dòng)詞性的成語(yǔ),故不能與栩栩如生構(gòu)成并列,排除C;再看第二空,“替換”與“沖擊”均不能與“功能”搭配,故排除A、D兩項(xiàng)。B項(xiàng)當(dāng)選。
5.【解析】D。第一空“消極”與“批評(píng)”不能搭配,排除A項(xiàng)。再看第二空“聲色俱厲”是指說(shuō)話時(shí)聲音和臉色都很?chē)?yán)厲,第二空應(yīng)該與該成語(yǔ)意思相反?!巴菩闹酶埂北扔髡嫘拇?,不能與“聲色俱厲”構(gòu)成對(duì)比,排除C項(xiàng)?!把普T”指善于指導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí),也不符合文意,排除B項(xiàng)?!皽匚臓栄拧毙稳萑藨B(tài)度溫和,舉動(dòng)斯文,與“聲色俱厲”構(gòu)成對(duì)比,因此D項(xiàng)當(dāng)選。