1.①對于中國的學(xué)術(shù)界來說，要牢牢把握這個發(fā)言權(quán)。那種拾古人之牙慧、聽外國人之訴說的歷史應(yīng)該結(jié)束了！躲避現(xiàn)實(shí)、畏懼權(quán)貴、自我陶醉的歷史應(yīng)該結(jié)束了！

　　②我們應(yīng)當(dāng)把我們民族文化的思想資源、外來文化的積極成果兼收并蓄用于研究當(dāng)代中國的重大現(xiàn)實(shí)問題。

　?、鄄还茉鯓樱诮?jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展的今天，中國已經(jīng)成為世界的焦點(diǎn)，它可能預(yù)示著一種新的發(fā)展趨向。

　?、艿牵绻覀冨e過了這個時機(jī)，這個發(fā)言權(quán)就會落到他人手里。

　　⑤眼下，有越來越多的外國學(xué)者和研究機(jī)構(gòu)正在以極大的熱情關(guān)注和研究當(dāng)代中國的發(fā)展問題，或者是居心叵測地試圖撈取政治資本。

　?、尬覀儾荒芤欢?、再而三地錯過這個時機(jī)。我們不能僅僅做那種無關(guān)社會之痛癢的書齋學(xué)問。

　　將以上 6個句子重新排列，語序正確的是(    )。

　　A.⑤③⑥④②①

　　B.③④①⑤⑥②

　　C.⑤③⑥②④①

　　D.⑥②④①⑤③

　　2.下面幾個句子按順序排列，語意最連貫的一項(xiàng)是（  ）。

　?、侏勁票趁骅偳队耔?/span>

　?、诩凑玖⒌膭倮窈拖ＥD潘納辛納科競技場全景

　?、郦勁普媸褂脟H奧委會統(tǒng)一規(guī)定的圖案

　?、塥勁频膾煦^由中國傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成

　?、萦耔嫡械慕饘賵D形上鐫刻著北京奧運(yùn)會的會徽

　　A.③②①⑤④

　　B.④③②①⑤

　　C.③②④①⑤

　　D.①⑤③②④

　　3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是（    ）。

　　A.家是什么?家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牽掛。

　　B.《教師口語》一書的《序言》說：“《教師口語》是為強(qiáng)化教師的口語表達(dá)能力而增設(shè)的專業(yè)課程?！?/span>

　　C.詐騙犯有一種特長，講究“適銷對路”：你迷信鬼神，他就以鬼神為餌，你迷信權(quán)力，他就以權(quán)力設(shè)誘。

　　D.這種白內(nèi)障冷凍摘除器，具有制冷，解凍迅速、操作方便、安全性能顯著等特點(diǎn)。

　　4.有些人肆意違背美國法律。偷偷溜進(jìn)美國，獲取美國工作，是不應(yīng)該得到獎償?shù)?，?yīng)該把他們送回老家去。

　　選項(xiàng)中可以替換劃線部分詞語的是（  ）。

　　A.背離

　　B.有悖

　　C.違反

　　D.違犯

　　5.下列各句中，括號內(nèi)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）。

　　A.這些福娃形象可愛，（栩栩如生），是最受歡迎的奧運(yùn)紀(jì)念品。

　　B.在“五個一工程”的推動下，基層群眾的文藝創(chuàng)作熱情（水漲船高）。

　　C.蛙鳴像波浪一樣在夜色里此起彼伏，（絡(luò)繹不絕）。

　　D.盧浮宮里那精美的室內(nèi)裝修和古典家具真讓人（流連忘返）。

 

      河北公務(wù)員考試網(wǎng)（scionofkirkland.com）解析　題目或解析有誤，我要糾錯。

　　1.答案: C

　　解析:

　　本題屬于語句排序題。⑥“我們不能一而再、再而三地錯過這個時機(jī)”，含有代詞“這”，說明是承接上文的內(nèi)容，所以不適合作為首句，排除D。根據(jù)時間先后順序，“眼下”即為現(xiàn)在，可以作為發(fā)語詞。然后通過③“不管怎樣”承接上文“以極大的熱情關(guān)注和研究當(dāng)代中國的發(fā)展問題，或者是居心叵測地試圖撈取政治資本”，無論哪種情況，都表明一種結(jié)果，即中國已經(jīng)成為世界的焦點(diǎn)，這對于中國來說是個機(jī)遇。緊接著通過⑥“時機(jī)”進(jìn)行連接，并通過⑥后半句 “不能僅僅做那種無關(guān)社會之痛癢的書齋學(xué)問”，引出應(yīng)該指向現(xiàn)實(shí)社會，即②。故答案為C。

　　2.答案: A

　　解析:

　　本題屬于語句排序題。

　　觀察題干語句，可發(fā)現(xiàn)③句和②句是捆綁在一起的，介紹獎牌正面的內(nèi)容；①句和⑤句捆綁，介紹獎牌的背面；④句說的是獎牌的掛鉤。依據(jù)事物的邏輯順序，題干應(yīng)是依次介紹獎牌的正面、背面以及掛鉤。由此可知A項(xiàng)排序正確。

　　故正確答案為A。

　　3.答案: A

　　解析: B項(xiàng)引號內(nèi)“教師口語”作為一門課程，應(yīng)把書名號去掉，“序言”用書名號也是錯誤的；C項(xiàng)“他就以鬼神為餌”后應(yīng)是分號；D項(xiàng)“制冷”后應(yīng)用頓號

　　4.答案: D

　　解析:

　　此題考查詞語替換。

　　“背離”、“有悖”、“違犯”、“違反”都有“與......相違背”的意思，但背離一般常見于“背離xx意志、想法”中，背離法律這樣的搭配并不合適。“有?！眲t一般在語句后部，常見表達(dá)方式為“有悖于...”，用在這里也不合適。”違犯“程度較重，一般多見于刑事犯罪、破壞力較強(qiáng)的表達(dá)中，故正確答案為D，“違反”語義較輕，多和“規(guī)則”、“程序”搭配。

　　5.答案: D

　　解析:

　　本題考查辨析成語使用對錯的能力。

　　A項(xiàng)錯誤，“栩栩如生”是用來形容和真的一樣，但福娃本身是卡通造型，談不上“栩栩如生”；B項(xiàng)中，“水漲船高”是用來比喻事物隨著基礎(chǔ)的變高而提高，這里五個一工程并非基礎(chǔ)，所以創(chuàng)作熱情也不能“水漲船高”；C項(xiàng)中，“絡(luò)繹不絕”是形容人來人往，接連不斷，用來形容蛙鳴的聲音顯然不對。

　　“流連忘返”比喻喜歡、迷醉某種事物而不愿或忘記離開。常形容對美好景致或事物的留戀。這里用來形容目睹盧浮宮的珍寶后的狀態(tài)，非常恰當(dāng)，故正確答案選D。