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每日練習(xí)
2020年河北公務(wù)員考試每日一練:言語(yǔ)理解(24)
http://scionofkirkland.com       2020-03-10      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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  3月10日更新的2020年河北公務(wù)員考試每日一練是言語(yǔ)理解題,多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點(diǎn),而且能夠幫助保持題感,潛移默化中熟悉命題規(guī)律,提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。

  1.網(wǎng)上信訪工作要得到廣大群眾的信任,能真正解決群眾的問(wèn)題是關(guān)鍵。在全國(guó)網(wǎng)上信訪工作會(huì)議上有人表示,“網(wǎng)訪”帶來(lái)便捷、透明與高效的同時(shí),也會(huì)帶來(lái)群眾對(duì)問(wèn)題解決的期待明顯提高。如果升級(jí)換代后的信訪工作僅僅滿足于或停留在“網(wǎng)來(lái)網(wǎng)去”的形式和程序上,反而更容易引發(fā)群眾不滿。因此,期待之后是要求,要求之后是壓力,這也成了倒逼信訪部門(mén)改進(jìn)工作、提高效能的一個(gè)契機(jī)。

  這段文字意在強(qiáng)調(diào)(  )

  A.“網(wǎng)訪”倒逼信訪提高效能

  B.群眾信任是解決“網(wǎng)訪”問(wèn)題的關(guān)鍵

  C.信訪工作需要跟上“網(wǎng)訪”的步伐

  D.“網(wǎng)訪”工作不能停留在形式和程序上

  2.竊蛋龍是一群生活在亞洲和北美白堊紀(jì)時(shí)期的長(zhǎng)羽毛恐龍。它們?cè)趤喼薹植紡V泛,是白堊紀(jì)晚期陸相生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。成年竊蛋龍小的只有火雞大小,大的可達(dá)8米長(zhǎng),部分頭頂有冠。原始竊蛋龍類群的頭骨具有牙齒,進(jìn)步類群的牙齒已退化,轉(zhuǎn)而具有類似鳥(niǎo)類的喙?fàn)罱Y(jié)構(gòu)。雖然最初被命名為“竊蛋龍”,但后來(lái)科學(xué)家基本認(rèn)為,竊蛋龍并不偷竊其他恐龍的蛋,反而還有孵蛋的功能。

  下列說(shuō)法與原文相符的是(  )

  A.竊蛋龍對(duì)白堊紀(jì)晚期的陸相生態(tài)系統(tǒng)有重要影響

  B.原始竊蛋龍類群的頭骨具有類似鳥(niǎo)類的喙?fàn)罱Y(jié)構(gòu)

  C.竊蛋龍被命名為“竊蛋龍”是因?yàn)樗蹈`其他恐龍的蛋

  D.亞洲在中生代末期應(yīng)該到處有類似的棲息地,使竊蛋龍類可以繁衍生息

  3.媒體的倫理失范可以說(shuō)只是傳媒業(yè)諸多問(wèn)題和困難的一個(gè)縮影,加強(qiáng)媒體建設(shè)管理,不會(huì)也不可能止步于倫理審視。在一個(gè)現(xiàn)代文明社會(huì)里,法律和道德如同鳥(niǎo)之雙翼,既德治又法治,在媒體建設(shè)管理上也是可行的。如果說(shuō)對(duì)媒體進(jìn)行倫理審視,有助于激發(fā)和強(qiáng)化媒體及其從業(yè)者的道德良知,那么對(duì)媒體進(jìn)行法治“量化”,則能從契約精神的涵養(yǎng)等多重角度約束其行為,保障其權(quán)利。

  這段文字意在強(qiáng)調(diào)(  )

  A.需推進(jìn)媒體建設(shè)管理“法治化”

  B.應(yīng)在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)運(yùn)用媒體

  C.加強(qiáng)媒體建設(shè)管理,不可能止步于德治

  D.對(duì)媒體進(jìn)行法治“量化”,解決了媒體的倫理失范問(wèn)題

  4.作為國(guó)家的基本教育政策,促進(jìn)教育公平是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜、長(zhǎng)期的任務(wù),不可能一蹴而就,也不能脫離中國(guó)國(guó)情,忽視教育改革和發(fā)展的實(shí)際。事實(shí)上,________,殊為不易。尤其要看到,目前我國(guó)高等教育規(guī)模雖位居世界第一,但與龐大的人口基數(shù)和人民對(duì)高等教育的迫切需求相比,優(yōu)質(zhì)資源的供給依然嚴(yán)重不足。

  依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

  A.對(duì)于參加高考的數(shù)百萬(wàn)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō),哪怕農(nóng)村學(xué)生進(jìn)入知名大學(xué)的比例只提高一個(gè)百分點(diǎn),就意味著多了數(shù)千個(gè)進(jìn)入中國(guó)知名大學(xué)的機(jī)會(huì)

  B.哪怕農(nóng)村學(xué)生進(jìn)入知名大學(xué)的比例只提高一個(gè)百分點(diǎn),就意味著多了數(shù)千個(gè)進(jìn)入中國(guó)知名大學(xué)的機(jī)會(huì),對(duì)于參加高考的數(shù)百萬(wàn)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)

  C.哪怕農(nóng)村學(xué)生進(jìn)入知名大學(xué)的比例只提高一個(gè)百分點(diǎn),對(duì)于參加高考的數(shù)百萬(wàn)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō),就意味著多了數(shù)千個(gè)進(jìn)入中國(guó)知名大學(xué)的機(jī)會(huì)

  D.對(duì)于參加高考的數(shù)百萬(wàn)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō),就意味著多了數(shù)千個(gè)進(jìn)入中國(guó)知名大學(xué)的機(jī)會(huì),哪怕農(nóng)村學(xué)生進(jìn)入知名大學(xué)的比例只提高一個(gè)百分點(diǎn)

  5.一項(xiàng)最新研究顯示,如果人長(zhǎng)期通過(guò)吃魚(yú)攝入名為“歐米伽-3”的多元不飽和脂肪酸,可顯著降低患風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的風(fēng)險(xiǎn)。瑞典研究人員調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果平均每天攝入“歐米伽-3”多元不飽和脂肪酸0.21克以上,罹患風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的風(fēng)險(xiǎn)最多可降低52%。

  對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(  )

  A.吃魚(yú)可以預(yù)防關(guān)節(jié)炎

  B.?dāng)z入“歐米伽-3”有助于降低罹患風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的風(fēng)險(xiǎn)

  C.?dāng)z入“歐米伽-3”有助于治療風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎

  D.只要吃魚(yú)就可以降低罹患風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的風(fēng)險(xiǎn)

  【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤,可點(diǎn)這里給我們糾錯(cuò)?!?/b>

  1.【解析】A。文段主要介紹了網(wǎng)上信訪即“網(wǎng)訪”的優(yōu)勢(shì)以及潛在的問(wèn)題,由最后一句“這也成了倒逼信訪部門(mén)改進(jìn)工作、提高效能的一個(gè)契機(jī)”,可知,文段意在強(qiáng)調(diào)“網(wǎng)訪”可以為信訪提質(zhì)增效。觀察選項(xiàng),A項(xiàng)是對(duì)最后一句的同義替換,符合文意,當(dāng)選。根據(jù)文段第一句可知B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,排除。C項(xiàng)文段未提及,排除。D項(xiàng)是“網(wǎng)訪”應(yīng)注意的問(wèn)題,排除。

  2.【解析】A。A項(xiàng),根據(jù)文段第二句中“是白堊紀(jì)晚期陸相生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分”可知,A項(xiàng)正確,當(dāng)選。B項(xiàng),文段倒數(shù)第二句指出是“進(jìn)步類群的竊蛋龍具有類似鳥(niǎo)類的喙?fàn)罱Y(jié)構(gòu)”,而并非原始的竊蛋龍,錯(cuò)誤,排除。C項(xiàng),根據(jù)尾句“但后來(lái)科學(xué)家基本認(rèn)為,尾句竊蛋龍并不偷竊其他恐龍的蛋”可知C項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。D項(xiàng),未在文中提及,排除。因此,A項(xiàng)當(dāng)選。

  3.【解析】A。文段首句指出“加強(qiáng)媒體建設(shè)管理不會(huì)也不可能止步于倫理審視”,第二句引出“法治”,尾句中的關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”強(qiáng)調(diào)了媒體建設(shè)管理“法治化”的重要性,選項(xiàng)中A項(xiàng)最符合,當(dāng)選。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的主體是運(yùn)用媒體,而文段的主體是媒體建設(shè)管理,因此排除B項(xiàng)。C項(xiàng)只是文段強(qiáng)調(diào)的一方面,且文段的主題是“法治化”,因此排除C項(xiàng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文段并未提及“媒體的倫理失范”問(wèn)題已被解決,排除。

  4.【解析】C?!澳呐隆币龑?dǎo)了讓步關(guān)系從句,表示姑且承認(rèn)某種事實(shí);“對(duì)于”引出對(duì)象;“意味著”表示在讓步事實(shí)下出現(xiàn)的結(jié)果。顯然,D項(xiàng)顛倒了事實(shí)與結(jié)果之間的關(guān)系,排除。對(duì)象和讓步事實(shí)的位置取決于文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn):若強(qiáng)調(diào)讓步事實(shí),則對(duì)象置于后;若強(qiáng)調(diào)對(duì)象,則讓步事實(shí)置于后。我們從“殊為不易”可以看出,文段強(qiáng)調(diào)的是提高入學(xué)比例意味著機(jī)會(huì)增多這一讓步事實(shí)。另外,從各句對(duì)象范圍來(lái)看,讓步事實(shí)的對(duì)象是農(nóng)村學(xué)生,“對(duì)于”的對(duì)象是參加高考的百萬(wàn)農(nóng)村學(xué)生,將讓步事實(shí)置于前,可以表示在此事實(shí)下,一個(gè)具體的對(duì)象群產(chǎn)生的影響,若加以延伸,在此句式下還可以表達(dá)對(duì)農(nóng)村家長(zhǎng)、初升高等各類相關(guān)群體的影響。C項(xiàng)當(dāng)選。

  5.【解析】B。文段主要介紹了“歐米伽-3”對(duì)降低患風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的風(fēng)險(xiǎn)的幫助作用,并不是通過(guò)吃魚(yú)來(lái)預(yù)防關(guān)節(jié)炎,A項(xiàng)偷換了主體,錯(cuò)誤。文段沒(méi)有指出“歐米伽-3”有助于治療關(guān)節(jié)炎,C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì),且偷換了主體,錯(cuò)誤。B項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。

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