公務(wù)員考試中，邏輯填空部分往往在復(fù)習中被考生所忽視，這部分題目看似簡單卻極具迷惑性，這就要求考生們在解題時找準邏輯關(guān)系，避開迷惑性信息！

　　努力的時光是本書，翻一頁是一頁，2016年國考筆試這一頁也翻篇了，至于結(jié)果如何，還要靜待佳音。趁等待的時間，為大家梳理一下容易選錯的試題，不僅僅是為解得正確答案，更重要的是學習一種正確的解題思路。今年的國考的邏輯填空部分，在選項設(shè)置上更加具有迷惑性，將有些選項的詞語代入題干，不僅語句流暢，看起來也“有理有據(jù)，合情合理”，誘惑考生誤入歧途，步入陷阱。

　　【例】（2016年國考）

　　沒有互聯(lián)網(wǎng)的時候，商家跟消費者之間的交易以信息不對稱為基礎(chǔ)，          地講，就是“買的不如賣的精”。但有了互聯(lián)網(wǎng)，消費者掌握的信息越來越多，于是變得越來越精明，越來越具有          。如果你的產(chǎn)品或服務(wù)做得好，好得超出他們的預(yù)期，即使一分錢廣告不投，消費者也愿意在網(wǎng)上分享，          為你樹口碑。

　　依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）

　　A.簡單  知情權(quán)  主動                        B.通俗  話語權(quán)  免費

　　C.確切  主動權(quán)  自愿                        D.坦白  選擇權(quán)  義務(wù)

　　【錯誤解析】

　　選A。先看第一空，“買的不如賣的精”是一句簡單、淺顯的市井道理，且“商家跟消費者之間的交易以信息不對稱為基礎(chǔ)”與“買的不如賣的精”之間沒有蘊含不確切、不坦白之意，因此排除C、D兩項。再看第二空，由“有了互聯(lián)網(wǎng)，消費者掌握的信息越來越多”可知，消費者具有更多的“知情權(quán)”。而B項“話語權(quán)”在文段中并未有所體現(xiàn)，排除。驗證第三空，“主動”與空前內(nèi)容“消費者也愿意在網(wǎng)上分享”相對應(yīng)，因此A項當選。

　　【錯解門診】

　　本題的解題關(guān)鍵就在第二空，A項“知情權(quán)”和B項“話語權(quán)”哪個更合適。仔細分析二者的含義，“知情權(quán)”是指知悉、獲取信息的自由與權(quán)利，包括從官方或非官方知悉、獲取相關(guān)信息；“話語權(quán)”簡言之，就是說話權(quán)，即控制輿論的權(quán)力?！爸闄?quán)”是消費者一直都具有的，掌握的信息的多少與是否具有“知情權(quán)”并無多大關(guān)聯(lián)。并且聯(lián)系上下文可知，文段尾句是第二句論點的例證，其中提到“如果你的產(chǎn)品或服務(wù)做得好”，消費者可以“為你樹口碑”，就說明消費者具有的是控制輿論的權(quán)力，即“話語權(quán)”，而不是“知情權(quán)”。

　　【正確解析】

　　選B。第一空，文段首先用專業(yè)性的語言“商家”、“消費者”、“信息不對稱”講述，轉(zhuǎn)而變成一句市井相傳的常見道理“買的不如賣的精”，因此使用“簡單”或者“通俗”均可。而前句相較后句并沒有不確切不坦白，排除C、D兩項。第二空，消費者一直都具有“知情權(quán)”，只是沒有渠道得知而已；隨著掌握信息增多該豐富的應(yīng)是“話語權(quán)”。驗證第三空，“免費”對應(yīng)“即使一分錢廣告不投”，符合語境。因此B項當選

　　【指點迷津】

　　命題人通過設(shè)置與正確答案近義的詞語迷惑考生，并在文段中透露一些信息，不斷誘導考生選擇A項。例如上述文段中不斷出現(xiàn)的“信息”一詞，很容易將考生的思路引向“知情權(quán)”，還有尾句“如果你的產(chǎn)品或服務(wù)做得好……消費者也愿意在網(wǎng)上分享”，空中填入“主動”一詞，不僅通順，而且也能從中體會到消費者主動宣傳的含義。因此，考生不能僅僅根據(jù)找到的與選項詞語相對應(yīng)的信息，就草率地作出選擇，還要考慮詞語的含義以及上下文的邏輯關(guān)系，不能以偏概全，掉入陷阱。

　　邏輯關(guān)系的重要性不單體現(xiàn)在邏輯填空這一模塊，它在整個公務(wù)員考試中都是考查的焦點。而“煙霧彈”--迷惑性信息，是命題人經(jīng)常設(shè)置的陷阱之一，一不小心你就會迷失方向，被引入“歧途”。如何避開這些“煙霧彈”，這就需要考生時刻保持大腦清醒，仔細分析題干，不僅僅關(guān)注表面信息，還要注重內(nèi)在的言語邏輯?？忌部梢詤⒖肌?a target="_blank">2017公務(wù)員考試技巧手冊》，詳實、實用的技巧應(yīng)有盡有，當然，“孰能生巧”的至理名言切不可忘，只有多練習，解題才能得心應(yīng)手。

　　注：本文由《河北公務(wù)員考試一本通》教材編輯部（閆素霞）供稿。以下講解的各種特性和巧妙的解法在《2016年河北公務(wù)員考試一本通》中都有非常系統(tǒng)的講解，并在整個題型精講和強化練習部分都可以看到一本通對此類難題講解的巧妙之處，有需要的考生可預(yù)定一本通（預(yù)定地址：http://www.edu-book.com/tag/20）進行系統(tǒng)復(fù)習。一本通在編寫中對行測各模塊都盡可能做了細致的分析，使其解法更加實用，切實幫助考生提高在考場上的得分能力。

　　>>> 點擊可進入爭議易錯題專欄