關(guān)于申論的學(xué)習(xí)很多考生都覺得“摸不著頭腦”?？忌?jīng)常有各種困惑，比如：“申論備考資料太多了，我該如何下手？”“市面上那么多機(jī)構(gòu)、那么多理論，我該聽誰的？”“為什么我備考那么長時(shí)間，申論成績不升反降？”“我知道該怎么做，但就是堅(jiān)持不下去。”……

　　如果能弄清楚這些問題，那么考生離申論高分必然更近了一步。今天，我們就來談?wù)勆暾搨淇嫉摹叭笳`區(qū)”，助力廣大考生科學(xué)備考，巧拿高分。

　　誤區(qū)一：申論是玄學(xué) 作答靠感覺

　　很多考生反映，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)淇剂松暾?，最后成?0+，但有很多人，不復(fù)習(xí)也能輕松考60多分。于是乎，考生得出了這樣一個(gè)結(jié)論，復(fù)不復(fù)習(xí)一個(gè)樣，有時(shí)候復(fù)習(xí)了還不如不復(fù)習(xí)呢。其實(shí)之所以會覺得申論是玄學(xué)，是因?yàn)楹芏嗫忌狈碚摶A(chǔ)，未建立申論做題的系統(tǒng)思維。

　　走出誤區(qū)：

　　“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”“知己”就是要清楚自身情況，“知彼”就是要摸清考試規(guī)律。申論的備考必須建立整體的思維框架。申論要想答得好，就要學(xué)會抓住各個(gè)題型答題技巧。

　　誤區(qū)二：作文不用練，考場背模板

　　“求給個(gè)萬能模板”“死記這篇范文就行了”……相信不少考生，在考前是這樣臨時(shí)抱佛腳的。尋模板、找范文，希望在考試中能直接套用，這雖能幫助大家短時(shí)間拿到及格分，但想要高分，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　走出誤區(qū)：

　　申論考試是能力測試，是對公務(wù)員實(shí)際工作的高仿真模擬。從歷年國考、省考的申論試題來看，對議論文寫作、公文實(shí)務(wù)寫作題的考查越來越重視，題目也越來越貼近機(jī)關(guān)實(shí)際工作。寫作題一般占申論科目的40%，只有培養(yǎng)政務(wù)思維，方能打造出申論高分文章。

　　誤區(qū)三：素材不積累，直接抄材料

　　很多人常說做申論就是抄材料，雖然確實(shí)與材料有很大的關(guān)系，但并不是單純地抄材料，還要學(xué)會自己總結(jié)，尤其是在寫作文時(shí)，開頭、結(jié)尾、論據(jù)都需要用到積累的素材。很多考生知道要寫什么，卻文辭儲備匱乏，倒不出“豆子”，找不到合適的語言來表達(dá)。問題就出在看得少、思考少、積累少。

　　走出誤區(qū)：

　　用“汝果欲學(xué)詩，工夫在詩外”這句話來形容關(guān)于申論的學(xué)習(xí)再貼切不過了。想要提高申論寫作能力，深層次的功夫在教材之外的大社會。通過大量的外部積累，拓寬視野，打開思維，增加腹中“文墨”，考生便能更加透徹地理解申論“給定資料”，寫作便能言之有物，擁有更好的文筆。