公務(wù)員考試每日一練:定義判斷(07.31)
定義判斷
衰老通常分為生理性衰老和病理性衰老。生理性衰老是指隨著年齡增長出現(xiàn)的衰老,也就是自然老化。病理性衰老是指衰老速度由于負(fù)面情緒、物理創(chuàng)傷、營養(yǎng)匱乏、身體疾病等各種因素的作用而加快。
根據(jù)上述定義,下列詩詞所描述的現(xiàn)象最符合病理性衰老的是:
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A白頭搔更短,渾欲不勝簪
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B寒暑迭變,不覺漸成衰老
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C惟草木之零落兮,恐美人之遲暮
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D人生不得長歡樂,年少須臾老到來
馬蘭戈尼效應(yīng),指的是表面張力不同的兩種液體存在表面張力梯度,表面張力大的對(duì)其周圍表面張力小的液體的拉力強(qiáng),使液體從表面張力小的一邊向張力大的方向流動(dòng)滲透。
根據(jù)上述定義,下列屬于馬蘭戈尼效應(yīng)的是:
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A若干種不同的酒按密度大小依次緩慢倒進(jìn)杯子,會(huì)形成分層,通過加冰塊,可以加大或減小密度,分層更明顯
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B涂料配色過程中,涂料和干燥后的涂膜顏色存在細(xì)微差異,在濕膜時(shí)顏色一般比較淺,在干燥后,顏色會(huì)加深
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C牛奶中加入幾滴流體色素,沒有攪拌的情況下色素相對(duì)集中,取少量洗潔精滴在色素所在位置,色素迅速往牛奶邊緣擴(kuò)散
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D奶茶就是牛奶和茶葉水的充分混合,不同的奶粉和不同茶葉水搭配,產(chǎn)生不同風(fēng)味的奶茶,而且奶粉和茶水的配比也影響奶茶口感
替代性滿足指當(dāng)欲望能量在最初對(duì)象上遇到阻礙時(shí),就會(huì)向其他對(duì)象轉(zhuǎn)移:如果再次遇阻,就再次轉(zhuǎn)移,直到尋找到一個(gè)替代對(duì)象以消除緊張、滿足欲望為止。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于替代性滿足的是:
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A小李很喜歡旅游,因此經(jīng)常利用自己的假期到全國各地旅游
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B小王將自己不愉快的生活經(jīng)歷傾注于筆下,完成了一些作品
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C小劉的小超市經(jīng)營狀況不佳,所以他一直有著天降橫財(cái)?shù)幕孟?/div>D小林夢想成為一個(gè)叱咤風(fēng)云的英雄,他特別喜歡上網(wǎng)打戰(zhàn)爭游戲
薄膜干涉,指的是不同顏色的光波有不同的波長,當(dāng)一束光波照射于薄膜,由于折射率不同,光波會(huì)被薄膜的上界面與下界面分別反射后再相遇,發(fā)生相互干涉而形成新的光波。對(duì)這一現(xiàn)象的研究可以用于計(jì)算薄膜的厚度、折射率等。
根據(jù)上述定義,下列不屬于薄膜干涉的是:
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A一片普通薄玻璃鑲嵌在窗框里,屋外燦爛的陽光穿透玻璃,照在屋內(nèi)鏡子上也能產(chǎn)生強(qiáng)烈反光
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B汽車玻璃上的貼膜會(huì)改變折射光線和反射光線的能量分配比例,增加對(duì)某一光波的反射光強(qiáng)度
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C汽車在有積水的柏油路上駛過時(shí),積水面會(huì)形成一層油膜,這層油膜在陽光下呈現(xiàn)出美麗的色彩
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D自然環(huán)境中,兩塊干凈平整的玻璃片緊緊壓疊形成極薄空間,出現(xiàn)一些平行條紋,手指用力壓緊玻璃時(shí),條紋隨之發(fā)生改變
危機(jī)學(xué)習(xí)是指政府受危機(jī)觸發(fā),有目標(biāo)地不斷調(diào)整、改變與創(chuàng)新理念和行為來解決問題,從而適應(yīng)新時(shí)代社會(huì)治理需要的學(xué)習(xí)全過程。它可以分為單環(huán)危機(jī)學(xué)習(xí)和雙環(huán)危機(jī)學(xué)習(xí)。前者是指在不改變組織目標(biāo)和價(jià)值觀的前提下,將組織的行為策略與結(jié)果聯(lián)系起來并對(duì)其修正,使組織功效保持在組織規(guī)范與目標(biāo)規(guī)定的范圍內(nèi);后者是指重新評(píng)價(jià)組織的本質(zhì)、價(jià)值觀和基本目標(biāo)繼而改變行動(dòng),因此也被稱作是變革型學(xué)習(xí)。
根據(jù)上述定義,下列屬于雙環(huán)危機(jī)學(xué)習(xí)的是:
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A某縣政府在轉(zhuǎn)變治理理念后實(shí)施山水田林生態(tài)綜合整治
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B某地環(huán)保站能源項(xiàng)目因建設(shè)資金補(bǔ)償爭議而被政府叫停
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C某教育類慈善基金會(huì)響應(yīng)政府號(hào)召主動(dòng)停止超范圍募捐
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D某社區(qū)應(yīng)上級(jí)要求開展“垃圾分類屋”建設(shè)協(xié)調(diào)工作會(huì)
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