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申論指導(dǎo)
2016河北公務(wù)員考試申論指導(dǎo):歷年申論真題政治主題分析
http://scionofkirkland.com       2015-09-30      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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  河北公務(wù)員考試網(wǎng)根據(jù)歷年申論考試真題,把申論考查主題分為五類:政治主題、經(jīng)濟(jì)主題、社會(huì)主題、文化主題、生態(tài)主題。以下將針對(duì)政治類主題為考生進(jìn)行具體分析。


  近年來,國(guó)考、省考的申論命題越來越貼近現(xiàn)實(shí)問題、熱點(diǎn)問題,其中政治類主題與政府工作關(guān)系聯(lián)系得最直接、最密切,是申論考試各類題材中出現(xiàn)頻率較高、考查力度較大的熱門題材,雖然在國(guó)考中單獨(dú)考查較少,但在省考中卻較為常見。


  政治主題又多與社會(huì)主題相關(guān)聯(lián),除考查考生對(duì)政治熱點(diǎn)的敏感及熟悉程度外,更對(duì)考查解決實(shí)際問題的能力有所側(cè)重。


  通過對(duì)2007—2015年國(guó)家及地方各省市(自治區(qū))申論真題的統(tǒng)計(jì)分析,可以看出:2007年,有3個(gè)地方省市選取政治熱點(diǎn)進(jìn)行命題;2008年,5個(gè);2009年,5個(gè);2010年,2個(gè)(截止9月13號(hào));2011年,2個(gè);2012年,3個(gè);2013年,4個(gè)(上海2套);2014年,2個(gè);2015年,4個(gè)(廣東2套)。


  2007—2015年政治類真題統(tǒng)計(jì)表

 

序號(hào) 年份 省別 主題
1 2015 廣東(一) 農(nóng)村基層治理
1 2015 廣東(二) 守紀(jì)律講規(guī)矩
1 2015 江蘇 惠民政策和百姓民生
1 2015 上海(A) 創(chuàng)新社會(huì)治理
2 2014 深圳 法治思維
1 2014 上海(A) 政府職能轉(zhuǎn)變
2 2013 陜西 “三公”經(jīng)費(fèi)公開
3 2013 上海(A) 強(qiáng)化公務(wù)員責(zé)任意識(shí)
4 2013 上海(B) 推進(jìn)公共政策科學(xué)化
5 2013 廣東(三) 創(chuàng)新社會(huì)管理
6 2013 河北 轉(zhuǎn)變政府職能,關(guān)注民心工程
7 2012 天津 推動(dòng)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè),促進(jìn)公民權(quán)利意識(shí)覺醒
8 2012 上海(A) 創(chuàng)新社會(huì)管理
9 2012 安徽(A) 黨風(fēng)建設(shè)與黨群關(guān)系
10 2011 上海(A) 堅(jiān)持廉政勤政
11 2011 吉林(乙) 發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)作用
12 2010 上海 新形勢(shì)下的保密工作
13 2010 吉林 建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨
14 2009 吉林 政府政策制定
15 2009 山東 處理群體事件等復(fù)雜問題
16 2009(春) 重慶 甕安“6.28”事件
17 2009(春) 福建 政府與媒體關(guān)系
18 2009 云南 車牌申領(lǐng)方式改革
19 2008 云南 行政倫理建設(shè)
20 2008 吉林(甲) 轉(zhuǎn)變政府職能
21 2008 江西 公務(wù)員職務(wù)犯罪
22 2008 上海 政府績(jī)效評(píng)估
23 2008 河南(法院、檢察院系統(tǒng)) 政府維護(hù)社會(huì)公平
24 2007 北京(應(yīng)屆) 聽證會(huì)制度的發(fā)展與完善
25 2007 上海 公務(wù)員精神的價(jià)值取向
26 2007 吉林(乙) 調(diào)解員制度


  預(yù)計(jì)近年政治類題材的申論命題趨勢(shì)有以下特點(diǎn):


  一是大部分題材只限于政治領(lǐng)域,與其他題材交叉命題較少,如政府職能轉(zhuǎn)變、強(qiáng)化公務(wù)員責(zé)任意識(shí)、推動(dòng)公共政策科學(xué)化、“三公”經(jīng)費(fèi)公開等。


  二是表面考經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、民生問題,實(shí)質(zhì)側(cè)重考查政治觀點(diǎn)和政治理論,政治題材的隱蔽性加深??忌匀恍枰磺袕恼谓嵌戎?,站在政府的立場(chǎng)思考問題,才能不為題材的偽裝所惑。


  三是回避敏感問題和重大時(shí)政題材,呈現(xiàn)一定的脫敏性和滯后性。重大敏感事件、中央尚無明確結(jié)論的事件和問題,一般不會(huì)在當(dāng)年考題中出現(xiàn);只有已經(jīng)得到解決的問題,或針對(duì)類似事件中央出臺(tái)了新政策、地方取得了新經(jīng)驗(yàn),或推出的改革新政(如簡(jiǎn)政放權(quán)),才能作為考試的命題。如甕安事件得到了妥善解決,并為類似群體事件的處置提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),具有啟示和借鑒意義,才會(huì)被作為正面典型和反面教訓(xùn)分別列入2009山東省直、2009重慶申論的考試題材。

 

  更多解題思路和解題技巧,可參看2016年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。



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